特別注意，這是多選題，共87個廠商，下列屬性佔了115個
15 網路服務提供廠商
15 晶片設計中，偏硬體的部分
14 嵌入式系統相關（例如使用freeRTOS）
13 網路設備製造
13 手機、平板等相關軟體
13 晶片設計中，偏軟體的部分
9 數位內容
5 電信服務
5 擁有研發能力的代工廠（無自有品牌）
5 個人電腦相關設備
4 伺服器製造
4 遊戲設計
最重要的項目通常和實務有直接關係，包含：程式設計、作業系統、資料結構。最上方為數學相關科目，雖然與與實作並沒有直接相關，但都是在特定領域做「更深入研發」所必備的工具。
作業系統的需求度很高，這可能與調查的方式有關，填這份問卷的可能大部分是Linux kernel社群的人。
除了程式設計能力、了解軟硬體協同設計和外語能力以外，其他項目全部都是人格特質或不可量化的部分。
很多人覺得可以從問答、設計情境、詢問經驗等等，了解新進員工候選人。過去的作業、專題、論文也是問答的重點。工作前三個月與其他同事的互動、職場表現也是考量的指標。再其次是推薦信及朋友的介紹。
有4%的公司只考慮台清交成。幾乎所有的企業都有考試機制，例如：筆試、上機考、白板考。通常主管會審閱履歷。
大概八成的企業指派工作，讓新進員工邊做邊學。大概一成五的企業在數個月的期間內，不指派新進員工任務，讓他們全力在熟習企業所需的技能上。
四成三的企業希望學校專注於基本能力。由學校提供選修、到企業實習、引進業界講師都佔了三成以上。
樣本為所有的填寫問卷的任職員工。
藍色部分與碩士班的訓練顯然沒有直接關係。抗壓性應該也是到業界會變得更好，但碩士班可以作為高壓和無壓力（大學）中間的銜接。
具有強烈正向的則是學術能力（18%）和專業能力（24%）。
就筆者的觀察，自學能力（55%）通常是由國小一直到碩士不斷的經歷不斷的體會，倒不見得是碩士班所習得。
在這張圖中，我們只考慮500人以上的企業，從數據上來看，和左圖並沒有明顯的不同。
樣本為所有的填寫問卷的任職員工。
藍色的部分隱含地表示碩士和博士幾乎是一樣的，完全不想用博士和博士能增加產品競爭力的比例幾乎是一樣（17%、18%），其中與博士班訓練最相關的是學術能力占比為29%明顯高於碩士的18%。
在中、大型企業中（人數超過500人），高達24%認為博士可以再更進一步的增加產品競爭力（更進一步指的是與碩士班所提升的競爭力相較）。
與左圖最大的不同在於「是否有意願、較強的意願」聘用博士生（完全不想由18%降低為8%）。
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